Economía Procesal

DERECHO CÓSMICO NACIONES UNIDAS-OFICINA DE ASUNTOS DEL ESPACIO ULTRATERRESTRE. El derecho cósmico, tiene varias denominaciones, por lo que se hace la mención antes de leer el siguiente texto, ya que algunos autores manejan el derecho cósmico, ultraterrestre, espacial, entre otros.  ž DENOMINACIONES: • Derecho Astronáutico • Derecho del Espacio • Derecho Cosmonáutico • Derecho Cósmico • Derecho Eteronáutico • Derecho sideral • Derecho Satelitario • Derecho Ultraterrestre • Derecho Extra Terrestre • Derecho Interplanetario • Derecho Internacional del Espacio • Derecho Espacial En el ámbito jurídico, el espacio cósmico, área que esta fuera del alcance de muchos de los seres humanos, pero que a pesar de ello debe ser regulado, ya que en el transcurso de los años cada vez es más conocido que algunos países hacen investigaciones en el espacio o en...

MODELO EDUCATIVO          La educación desde tiempos remotos ha sido de gran importancia en el desarrollo de una sociedad, por consiguiente para poder otorgar a la sociedad una buena educación, existe una ciencia que se encarga del estudio de métodos y técnicas que tiene como fin integrar en el alumno una enseñanza-aprendizaje; a esta ciencia se le denomina Pedagogía. Una de las herramientas que utiliza la pedagogía par el proceso enseñanza-aprendizaje es: el Modelo Educativo, entonces tenemos que “un modelo es un arqueotipo o punto de referencia para imitarlo o reproducirlo” [1] por otro lado los modelos educativos son “visiones sintéticas de teorías o enfoques pedagógicos que orientan a los especialistas y a los profesores en la elaboración y análisis de los programas de estudio” [2] El modelo educativo nos sirve para tener una representación o descripción sistemática de la realidad educativa de una institución, es decir, se consti...

20 COMPETENCIAS PROFESIONALES PARA LA PRÁCTICA DOCENTE En esta ocasión les ofrezco un breve resumen de la obra "20 Competencias Profesionales para la practica docente" esta obra dirigida a los docentes, maestros, facilitadores y guías del aprendizaje, quienes tienen el compromiso de la formación integral, valores y actitudes, que permitan al estudiante desarrollarse en el sector empresarial, profesional y humano para un mayor competitividad del país y contribuir a un desarrollo sustentable, creativo e innovador. Las evaluaciones, autoevaluaciones y reflexiones, en relación con el conocimiento, el desempeño y los resultados en los métodos y la didáctica utilizados a cerca de 500 docentes de nivel de licenciatura y posgrado para definir las competencias que deben ser construidas y dominadas por los docentes para convertirse en verdaderos guías del aprendizaje. En la sociedad del conocimiento es necesaria una formación integral centrada en el crecimiento personal y en...